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制品设计教学法

制品设计教学法名词解释: 劳动技术课中教师指导学生正确进行有技术论据的制品设计的教学方法。一般进程如下:(1)指导学生了解可能应用于制品的全部操作和劳动过程;(2)指导学生在技术上评价这些可能采用的操作,并且从中选择出几种最适合于制品的操作;(3)指导学生按最合理的程序安排选出的几种操作;(4)教师检查学生独立进行的制品设计。这个进程说明只有在学生对制作物品有了经验,并了解技术设计的方法后,才能独立进行制品设计。因此,教学要由易到难。一般可采用四种方式:最初可由教师设计,并告诉学生,让他们记录下来,自己去做;其次,教师在把设计告诉学生时,说明用这种方法设计的理由;再次,在教师指导下,吸收学生集体进行的制品设计,鼓励并采用正确的建议,拒绝不正确的建议,并说明原因;最后,学生独立进行技术设计,教师评定设计草案,或组织学生讨论、修正。
 
标签:教育理论