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志向水平

志向水平名词解释: 亦称“抱负水平”。在做一件事之前,对自己所能够达到的成就目标的估计。预定目标是行动者为自己确定的一种标准,以此来估量和设想学习或操作活动所能够达到的程度,并常常以此来衡量自己的学习成绩。标准难于预先定得很精确,常常不是高估就是低估个人所能达到的实际成就。高估易产生失败感或挫折感,低估易产生成功感并激励新的动机产生。影响个人志向水平的因素有:(1)在儿童期所受的家庭教育,父母的期望;(2)在校学习成绩(与志向水平呈正相关);(3)在群体中的地位和经验。
 
标签:教育理论